W tym roku szkolnym klasy 4, 5 i 8 wzięły udział w Ogólnopolskiej Innowacji Edukacyjnej „Polak ma essę 3”. Zamiast tradycyjnych lekcji postawiliśmy na zadania projektowe, gry i pracę z materiałami źródłowymi . Głównym celem projektu było pokazanie lekcji historii z zupełnie innej perspektywy – poprzez działanie, zabawę i rozwijanie kreatywności , a nie tylko pamięciową naukę dat.
Oto podsumowanie naszych działań:
Pierwsze półrocze:
Klasa 4 projektowała własne wersje pierwszych polskich monet, czyli „denary Chrobrego”.
Klasa 5 sporą część roku poświęciła na tematy starożytne – wspólnie grała w „wyrazowe bingo” , projektowała „mój prywatny herb” w klimacie Egiptu oraz tworzyła „historyczne wizytówki” dla greckich bogów .
